Pernilla Gesén
Barn- och ungdomsförfattare
Browsing "Författarbesök"

Bilder från Askebyskolan

Här kommer många fina bilder från klass C4 och B5 i Askebyskolan. Jag skrev tidigare på bloggen om att jag hade haft skrivarverkstad i skolan, barnen fick i uppdrag att göra varsin bok. Några veckor senare träffades vi igen i skolans bibliotek. Eleverna visade sina fina böcker som de hade skrivit. Många av böckerna finns nu att låna på Askebyskolans bibliotek. Jag blev så stolt! Eleverna i klass C4 och B5 är jätteduktiga och modiga. Nästan alla vågade läsa ur sina böcker. Tack för att jag fick träffa er och se era fina böcker!

Klicka på länken för att se bilderna!

Bilder från Askebyskolan

 

 

 

 

Visas författarbesöket i 3D?

LeksandSå har jag lämnat ett soligt Egypten för ett slaskigt Dalarna. Två dagars författarbesök där jag träffar Leksands åttaåringar. Idag var vi på Leksands kulturhus. Kvart över åtta på morgonen dundrade ett gäng pigga tvåor in och innan alla hade satt sig frågade en pojke om det skulle sändas i 3D. Barnen hade lämnat sin skola för en biografliknande lokal och jag stod ju framför en stor bildskärm med bara mig och ett gäng böcker. ”Nä, nu ska ni få träffa en livs levande författare”, sa gulliga Matilda som arrangerar det hela. ” Jag är rätt mycket i 3D”, försökte jag skoja. Pojkens förväntansfulla ansiktsuttryck försvann, nu såg han mest frågande ut. Sedan tog vi det från början. Vad gör en författare och varför kan det vara bra och viktigt med böcker? Vad är fantasi? Tycker barnen att styvsyskon är bonussyskon eller minussyskon? Varför är det svordomar i mina böcker och varför skriver jag om att Alva ljuger? Och jag frågar barnen om de brukar ljuga ibland och alla nickar ivrigt. Händer det att de svär? Jo, så är det ju. Och blir de så arga ibland att de vill rymma? Absolut, drygt hälften hade rymt ut på gården någon gång, två hade rymt till lekstugan och en hade till och med rymt till skogs.

Som alltid fick jag många tips på vad kommande Alva-böcker kan handla om: Alva kan sälja Cathrine (Alvas pappas nya tjej), Alva kör pistmaskin, Alva får kaniner, katter och ännu fler hundar, Alva åker till Thailand…

Att träffa tvåor gör mig på gott humör. Jag vet aldrig vad de säger eller hur mötet blir. Det är inspirerande. Idag mötte jag t.ex. en pojke med jättelångt hår som stannade kvar efter författarbesöket eftersom han tyckte att vi kunde snacka lite. Bland annat berättade han att jag inte behöver vara mörkrädd eftersom hans familj känner 100 spöken och de är snälla. Och att hans pappa har tolv bilar som är specialbeställda från USA och dessutom så är hans pappa trollkarl som vet allt. Innan han gick frågade han mig vad som behövs för att bli författare. ”Du har redan vad som behövs”, svarade jag. Lögn eller fantasi? Det är inte alltid så lätt att veta skillnaden, men det spelar heller inte så stor roll om du är författare.

 

Skrivarverkstad i Askebyskolan

Klass C4Fröken Eva och jag, klass B5B5, bild 2

Författarbesök av Pernilla Gesén

Hej.

Vi vill tacka Pernilla Gesén för hennes författarbesök och bra idéer.
Nu ska vi berätta vad vi gjorde med Pernilla Gesén när hon besökte vår klass B5.

Pernilla delade med sig av sina bra idéer & tips!
Hon berättade om sin barndom, att hon hade svårt att skriva, stava och läsa.
Men hon gav inte upp för det, hon ville bli författare.
Hon berättade att författare måste ljuga och fantisera mycket men måste ha lite verklighet.
Hon berättade att böcker måste ha hinder och vilja, annars blir boken tråkig, den måste vara spännande.

Klass B5, bild 3Vi fick i uppgift att skriva en fortsättning om Alva böckerna och Skriva utkast!Monsterplaneten, för att hon behövde idéer till sin nya bok.
Vi fick göra ett utkast och sedan fick vi renskriva på datorn. Nu håller vi alla på att bli klara.
Pernilla Gesén var med oss hela dagen.

Nästa dag på torsdagen var hon med oss hela förmiddagen.
Vi fortsatte att skriva vår berättelse.
Om man behövde hjälp kunde man räcka upp handen och hon hjälpte till & gav tips.
Hon hjälpte oss att hitta på en berättelse.
Hon berättade roliga historier och knep hur man slapp att få skäll av fröken om man kom för sent.
Vi fick autografer om vi ville av henne.
Pernilla ska hälsa på oss igen före sportlov för att höra på våra berättelser.

Klass C4, bild 2Klass C4, bild 3Det var riktigt roligt att träffa Pernilla som gav oss så bra idéer tyckte vi!
Tack för besöket Pernilla Gesén och lycka till med nästa bok önskar klass B5!

Skrivit av: Minh Quyen, Maryam  och Roz i B5.

Maryam & Minih

Pirr

Nu har det nya året dragit igång på allvar. Jag skriver mig svettig för att hinna lämna manus nu på fredag (Vi ses – lova det!). Veckan efter det ska jag lämna synopsis på en ny bok om Ella och även göra mitt första författarbesök för i år. Det blir ett annorlunda upplägg eftersom jag inte kommer att träffa mina läsare, utan bibliotekarier, lärare och kultursamordnare. Jag kommer, som en av många andra författare, medverka på den årliga Författardagen som Författarcentrum anordnar. Det ska bli jättekul och spännande, många av de övriga författarna har jag aldrig träffat, även om de är några av Sveriges mest framstående författare idag. Jag kan ärligt erkänna att jag är lite nervös. Jag känner mig som det där pappersdjuret som ska bort i Brasses lattiolajbanlåda (för er som har sett det gamla barnprogrammet ”Fem myror är fler än fyra elefanter”. )Fem myror är fler än fyra elefanter

Gå in på Författarcentrums presentation och kika, tunga namn. Pirr. Men det reder sig nog. Hur skulle mina karaktärer göra? Ja, för Tessan i Klass 7B hade det inte varit några problem. Och förmodligen inte för Alva heller, och då kan väl jag också?

Författarbesök i Bergtorpsskolan

I förra veckan träffade jag alla sexor i Bergtorpsskolan. Skolan ligger i Täby utanför Stockholm och är en högstadieskola med inriktning på musik, drama, idrott och kommunikation.

 

 

Eleverna var ordentligt förberedda med många frågor. Vi drog paralleller mellan skrivandet och musik, eller skrivandet och idrott. Jag pratade om dramaturgi och gav dem tips på vad man gör om man sitter fast. Och så berättade jag lite om vad som gjorde att jag blev författare trots att jag hade svårt att lära mig att stava och svårt med grammatiken.

Vanlig arbetsdag – onsdag

 

Här fortsätter rapporteringen om hur en ”vanlig arbetsdag” kan se ut. Till att börja med måste jag tjata, alla mina vanliga arbetsdagar är olika och ovanliga, och det är jag glad över för annars skulle jag tröttna. Idag gick jag upp 05.30 och tog 07.07 tåget till Laxå som ligger ca 6 mil utanför Örebro. Jag var där för att träffa åttorna på Centralskolan. Resan dit var solig och vacker, på Laxå station stod skolbibliotekarie Gunilla och väntade på mig. Vi började med kaffe och smörgås och sedan träffade jag eleverna. Åttorna i Centralskolan var ordentligt förberedda. De hade läst Klass 7B och hade många bra frågor. De lyssnade aktivt och hängde med i min Powerpoint-presentation.

Jag blir alltid nöjd när jag träffar fjortonåringar och känner att jag kan ge något. Jag vet att många i den åldern kan vara skoltrötta och att en del tycker att det är svårt och jobbigt när de själva ska skriva uppsatser, så det pratade vi extra mycket om. Vad som behövs för att sno ihop en ; karaktären, vilja, hinder och slut. Inför det här besöket hade jag till och med sett ett avsnitt True Blood, eftersom många högstadieelever brukar vilja prata om vampyrserien när vi diskuterar karaktärer och dramaturgi. Men här i Centralskolan var det nästan ingen som följde serien, där fick jag för att försöka ställa mig in ;-)

Klockan 15.06 tog jag tåget tillbaka till Stockholm, trött men nöjd.

Nya böcker och brev!

I oktober besökte jag olika skolor i Uppsala. Bland annat Gåvsta skola som ligger en bit utanför Uppsala. Jag bad eleverna att komma på idéer till nya Alva-böcker och till en uppföljare på min lättlästa bok Monsterplaneten. Här om dagen fick jag förslag från klass 2A och 2B. Barnen tycker att Alva ska bli kär, äta mycket godis och gå på disco, att Alf ska hamna på sjukhus, att Alva ska bli författare etc. Tack alla ni för era fina förslag! Alva-kort kommer inom kort!

 

 

 

 

 

 

Vad händer i boken Alva rymmer?

Idag var jag på författarbesök i Uppsävjaskolan i Uppsala. Jag besökte 3A, 3B och 3C. Barnen hade bland annat förberett sig  genom att läsa början av första Alva-boken, Alva rymmer. Sedan hade de  hittat på vad de trodde skulle hända efter det att Alva får veta att hennes föräldrar ska skilja sig. Det var många spännande tankar! En del trodde att allt skulle bli bra ändå och en del trodde att Alva skulle vara arg jättelänge. Och så pratade vi om lögner, tankekartor, att ha läs- och skrivsvårigheter och om att skriva kärleksbrev.

Nya monster, nya Alvor!

I torsdags besökte jag Järlåsa skola som ligger ett par mil utanför Uppsala. Jag träffade åk 1, 2 och 3. Barnen hade läste lite Alva-böcker och förberett sig med frågor. Jag berättade om hur jag får mina idéer till böckerna och om att jag hade svårt att lära mig att läsa och skriva när jag började i skolan. Barnen hade många bra frågor och i åk 2 och 3 hann vi prata lite om grunderna för dramaturgi och om hur en bok blir till. Och om att jag ljög mycket som barn, det tycker de om att höra. Det är ju bland annat därför som jag är författare. Hade jag inte skrivit så hade jag kanske fortsatt ljuga, vem vet.

I åk 1 läste jag ganska mycket Alva och även lite ur min lättlästa bok Monsterplaneten. Sedan fick barnen rita teckningar och skriva förslag på vad  nästa bok ska handla om. Det blev många nya Alvor och Monster! Tack för alla bra förslag!

 

Sidor:«1234»