Pernilla Gesén
Barn- och ungdomsförfattare
Feb 27, 2018 - Nyheter    Inga kommentarer

5 Navigation Secrets To Get Visitors To Take Action

Ever wonder why Google certainly is the preferred search tool on the net? Could it be mainly because Google put in at home? One search field; one search button… just simply type in a keyword or two, and proceed.

A large number of coaching websites, particularly individuals with more than twenty pages, happen to be difficult to make use of and badly organized. They lose guests simply because they will be hard to navigate.

And it’s a humiliation if persons leave your site without acquiring action. Your prospect list won’t expand as fast, and you’ll lose out on sales and client- acquisition opportunities.

The ideal routing makes it easy and fast for prospective clients to hop around your website and perform tasks. And when is actually easy, people do things – like order items, sign up for teleclasses, and call one to explore working with you. The bottom line? Your business grows.

To smooth out your navigation that help visitors get the information they really want, purchase the products and services and grow and succeed, listed below are 5 navigational pointers to get started on:

1 . coordinate your site from the visitor’s point of view.

These potential customers – or, with expectation, prospective clients – see your business from another type of perspective you do. They aren’t planning to learn about teaching techniques, assessments or units. Instead, they’re looking for answers to inquiries that apply to their certain situation – such as, ”Why should I be here? inches; ”How can you help me?? and ”What can i do up coming? ”

Thus, you need to set up your content, pages and links in a way that answers these questions and fulfills the unique requirements of your visitor. As a result, your website becomes intuitive and easy to use.

installment payments on your Have a regular primary the navigation.

Much like a book includes a table of contents, just about every website needs to have ”primary navigation” – the central, most obvious set of backlinks that regulates the website. To describe it in found across the top or down the still left of the webpage.

To be sure your primary navigation is constant, keep it inside the same site on each webpage, and be sure to use the same labels.

Consistency provides prospects the confidence to click around your website, knowing that if they get lost they will quickly and easily reorient themselves.

3. Minimize the number of backlinks (effort) to look for things.

It might sound evident, but the faster and easier it is to find content and links on your website, the much, much, much better it can be for you.

This does not mean you should link your property page to each single web page. That would associated with home page hard to look at. Instead, you should find out the top tasks that most of your visitors are searching for and generate finding those things very easy.

For example , parenthetically you can be a new trainer and you do most of the promotion simply by networking. And, as part of your client-securing strategies, you recommend articles to prospective buyers and bring them to download them through your website. Afterward, when it comes to linking, you should put ”Articles” within your primary the navigation (mentioned above) and put links to the top rated one or two suggested articles — right on your property page.

It’s also essential to avoid over-organizing your content. For example, if you’ve written 8 article content, you don’t need three different categories in which to arrange them. Easily create 1 page entitled ”Articles” and list all of them there.

Furthermore, keep in mind that because the number of clicks to find factors on your webpage increases, the longer it takes for pages to launch — and the more chances there are to get errors to happen. And the more errors that occur, the greater chances you will discover for people to get jammed. That’s NOT what you would like; not by a long taken.

4. Keep visitors a person step ahead.

Every page provides a purpose – whether it’s to see the visitor or to have them fill out a form. When an internet user is thus finished with each page, make sure to lead them on to the following logical you. Using sayings like: ”Your next step” and cues such as arrows are very helpful.

For example , if a visitor has just completed signing up for the newsletter, ensure that you send those to a recent document. After they browse an article, compel them to check out your backlinks page with respect to other beneficial websites.

Your website is certainly an educational tool, and its job is to provide tourists with content material and resources to help them.

5. Be mindful of your website — and business-related objectives.

Certainly, it’s crucial to organize your web site from a visitor’s point of view and make it possible for them to understand. But recharging options vital to ensure that the steps taken when using your websites lead the customer toward your company objectives.

Some examples include:

> Getting a potential on your email list

> Joining for a teleclass

> Filling out a great assessment

Thus, be sure to keep the business targets in mind included in the overall web-site organization. Help prospective clients get what they want while getting what YOU want – a win/win.

Here’s a idea that could be worth thousands of dollars — seriously.

To insure your site is flow easily to use, do that: Sit down which has a friend, ideally someone in your target audience, watching him or her work with your website. When you are having to discuss things, your site is probably not as simple to use as it should be.

Over the course of a year, the quality you get from watching one individual use your website can make a remarkable difference in the email sign-up rates, original sessions and product sales. That could easily are thousands of dollars in company.

Or in other words, remember that on the net, ease of use is critical when it comes to websites.

As being a coach trying to convince potentials that you can make them, it’s the duty to become a good innovator. You prefer that personal message to glimmer through on your website. sonatannews.com Help to make it easy to use and action-oriented, and you’ll be meeting — and even exceeding – your expectations.

Hon ville ju

20130828_091316Ville hon verkligen? Och vems fel är det när även killen är full? Min ungdomsbok ”Hon ville ju” har precis kommit ut. Jag hoppas på att boken får ungdomar att reflektera och diskutera om vad som är en våldtäkt eller inte. Många unga tjejer ”råkar” hamna i säng med en kille när de är kraftigt berusade. Många känner sig utnyttjade, samtidigt skäms de. De var ju så fulla! Och tänk om det är så, som andra påstår, att de betedde sig slampigt och utmanande samma kväll. Bokens huvudpersoner är inte de som ”råkade” hamna i säng, utan om deras bästa vänner. Hur ska de förhålla sig? Vems sida ska de stå på? Vem ska de tro på?

Det är inte ofta som jag verkligen har ett tydligt budskap när jag skriver. Men det har jag med ”Hon ville ju”. Tänk om min bok kan hjälpa till att ta bort stämpeln av skam som många tjejer känner. Som gör att de inte vågar prata om det. PRATA OM DET! Det är inte ert fel. Nästan alla blir för fulla någon gång, det betyder inte att det är fritt fram att utnyttja er.

Aug 19, 2013 - Nyheter    Inga kommentarer

Tillbaka!

Äntligen tillbaka efter en hektisk vår och lååång sommar. Snart kommer jag bli flitig här igen… jag ska bara skriva klart bok 2 i min nya lättlästa serie ”Kompisböckerna”.

Apr 26, 2013 - LL-böcker    1 kommentar

Vad är en våldtäkt?

Nu har jag skrivit klart och redigerat min lättlästa ungdomsroman ”Hon ville ju”. Boken handlar om vad som räknas som våldtäkt eller inte. Om en tjej är så full att hon inte vet vad hon gör, vems fel är det då att hon blir sexuellt utnyttjad? Är det killens fel? Men om han också är full…

Det har varit svårt att skriva om ämnet, eftersom det är lätt att vara för tydlig i vem som är offer och vem som är förövare. Jag hoppas att tonåringar läser ”Hon ville ju” och pratar om ämnet. Att berusade tjejer blir utnyttjade är vanligt och ännu vanligare är att de sedan inte vill prata om vad som hänt eftersom de skäms. Tänk om min bok hjälper till att förminska känslan av skuld, då skulle jag bli fantastiskt glad. ”Hon ville ju” kommer ut på LL-förlaget i augusti.

Världen är…

IMAG0713Idag träffade jag åk 4 och 5 i Gamla Lundenskolan. För första gången testade jag att börja författarbesöket med att göra en kort skrivövning med femmorna. Jag kallar den för ”Världen är…” och har snott den från den begåvade författaren Mårten Melin, som i sin tur har snott den från någon annan. Skrivövningen går ut på att barnen skriver tre meningar som alla börjar på följande sätt:

Världen är…

Sen fyller de i vad de tycker att världen är. När de är klara byter de ut ordet Världen mot ordet Jag. Det blir roligt, träffande och poetiskt. Här är några exempel hämtade från barnen i 5D:

Några i klass 5D

Några i klass 5D

Jag är jorden. Jag är och kan förändras. Jag är kall. Jag är våldsam. Jag är liten. Jag är rolig. Jag är tyst. Jag är en boll. Jag är anpassningsbar. Jag är cool. Jag är växter och hav. Jag är luft.

Tack för era fina dikter!

 

Fröken Björn!

Björkåsskolan

Björkåsskolan

Jag har räknat ut att jag besöker minst 50 skolor per år. På varje skola träffar jag många lärare. Varje gång undrar jag om någon av lärarna heter Björn, men fram till igår så har det aldrig hänt. Varför undrar jag det? Jo, för Alvas lärare heter Björn och Björn är en väldigt snäll lärare, även om han bara finns i mina böcker. Men nu har jag träffat en riktig fröken Björn! Jag hittade honom på Björkåsskolan i Göteborg. Det är han den långa med massor av skägg. Han verkade precis lika snäll som Alvas lärare. Och barnen i skolan verkade precis så smarta som bara barn kan vara. Jag ska vara i Göteborg hela veckan. Vi är 45 författare som är här denna vecka för nu är det litteraturveckan i Göteborg. Vi åker runt till skolorna och träffar våra läsare. Det är riktigt roligt!

Mar 12, 2013 - Nyheter    Inga kommentarer

Leksand igen!

Barn i åk 2 på Insjön framför sina monsterteckningar

Barn i åk 2 på Insjön framför sina monsterteckningar

Nu är jag tillbaka i Leksand för att träffa åk 2. Precis som i fjol träffar jag dem i Leksands Kulturhus på förmiddagen och åkte till Insjön efter lunch. Barnen hade förberett frågor och kom även med förslag på vad de tycker att jag ska skriva. Det var många förslag på nya Alva-böcker, men även en hel del önskemål om en fortsättning på min bok Monsterplaneten. När jag hade träffat alla barn hann jag med en fin promenad vid älven.

Leksand, vid älven

Leksand, vid älven

Mar 11, 2013 - Nyheter    3 kommentarer

Solen skiner alltid över Gambia

Badande barn i Gambia

Badande barn i Gambia

Vår familj bytte kallt mot varmt. Vi tog planet på drygt 8 timmar (rakt) ner till Gambia. Här skiner faktiskt alltid solen, borträknat landets korta regnperiod. Det blev två spännande och sköna veckor. Och så många möten! Gambianer är sociala och nyfikna. Och de är fattiga.

Lektion, åk 3

Lektion, åk 3

Vi besökte bland annat en skola som låg långt från ”turistorterna”.  För att så många barn som möjligt ska få komma till denna skola jobbar lärarna från tidiga mornar till sena kvällar och eleverna får antingen gå i skolan på förmiddagen fram till mitt på dagen, eller börja sen eftermiddag och sluta på kvällen. Eftersom så många gambianer är analfabeter så övar de in bokstäver och språk genom sång och musik. I Gambia är det musik överallt! Stammusik som ofta innehåller mycket trummor, Mbalax (populärmusik från Senegal) och Reggae.

&

skolköket

Skolköket

Skolmatsal har de inte, toaletten var ett hål i marken. Men de har ett bibliotek! Det gjorde mig så lycklig. Även om böckerna var ordentligt inlåsta i plåtskåp. Vi hade med oss skrivböcker, pennor, sudd och pennvässare. men väl på plats kändes gåvan väldigt fjuttigt. Skolorna i Gambia är i behov av allt!

Biblioteket med rektorn

Biblioteket med rektorn

Något jag tänkte på var hur lyckliga barnen var att få gå i skolan. I Gambia är det inte alls en självklarhet. Skolorna kan ligga nästan en mil bort, och då orkar barnen inte gå fram och tillbaka. Skolbuss existerar inte, dagtid kan temperaturen ligga på över 40 grader. Dessutom hålls många barn hemma för att hjälpa föräldrarna. I skolan får de sjunga, träffa andra barn, lära sig saker, äta sig mätta och utvecklas. Tänk om svenska barn kunde känna sådan lycka över att få gå i skolan! Då skulle våra skolor bli lika rika på skratt och sång som skolorna är i Gambia.

Happy face

Happy face

 

Feb 18, 2013 - Nyheter    Inga kommentarer

Ord som börjar på elit…

Helsingfors

Helsingfors

Nu har jag varit i Helsingfors igen på författarbesök. Det var en intensiv vecka där jag träffade barn från åk 1 och upp till gymnasiet. Skolorna i Finland och Sverige är ganska olika. I Sverige kan jag bli förvånad över att det är så många elever som behöver bekräftelse på att jag ser dem. I Finland är det ofta precis tvärtom. Några ”duktiga” räcker upp handen och ställer smarta frågor medan de flesta sitter och trycker i hopp om att de ska förbli osynliga. På många håll äts lunchen på 15 minuter, lärarna är alltid trevliga och alltid stressade. Det pratas rätt ofta om elit. Elitskola, elitelev. Ordet elit i kombination med barn ger mig magknip. Läxförhör, diktamen, skrivningar. Centrala ämnen i lärarrummen och bland eleverna. Jag får en känsla av att jag dras tillbaka till när jag började i skolan, tidigt 70-tal. Svarta tavlan, bänkar med lock, man står upp till läraren säger ”Varsågod och sitt”.  Stavfel markeras med rödpenna från åk 1.

Jag tror inte att skolan fungerar bättre i Finland än i Sverige. Den är bara mer auktoritär. Och det är varken lärarnas eller elevernas fel. De var alla väldigt vänliga och ville väl.

På Alla Hjärtans Dag fick jag många fina Alva-teckningar och på en gymnasieskola bjöds det på semla med sylt.

Fina teckningar på Alla Hjärtans Dag

Fina teckningar på Alla Hjärtans Dag

Jan 24, 2013 - Lättläst, Nyheter    Inga kommentarer

Nytt på gång!

Jag skriver på en ny lättläst se. Det är väldigt roligt! Även om jag har skrivit lättlästa böcker förut, så har jag aldrig provat att skriva en sådan ”lättläst serie för de som ska komma igång med läsningen” förut. Men det gör jag alltså nu. Att skriva lättläst på det här sättet är som att skriva bilderbok/kapitelbok/poesi. På samma gång! Jag funderar över varje ord som står med och tänker hela tiden på hur handlingen ska röra sig framåt, vara rolig och spännande men samtidigt lätt att läsa. Nu har jag skrivit ett grovmanus som jag ska skicka till förlaget. Nästa steg blir att försöka hitta en rolig och duktig illustratör!